1月13日讯 据《足球报》报道,在苏州举行的中国足协大区青训中心会议上,青训总监加藤龙二分享了大区青训中心建设的重要性。他曾在日本福岛国家青训学院任职,因此对日本的青少年足球发展有深入了解。在会上,加藤还组织与会者讨论了U15和U17球员的发展画像及培养模式。
加藤指出,中国年轻球员在12到15岁之间普遍存在基本功细节不足、仅使用惯用脚、跑动不积极,以及参与训练和比赛时接触球较少等问题。为了阐明这一点,他展示了一张关于青少年足球发展的曲线图,其中包含三条曲线:一是脑部/神经系统可塑性的变化,从0岁至20岁持续下降;二是神经系统发育阶段,0到10岁为快速上升期,而10到20岁的增长则趋于稳定;三是在肌肉/骨骼系统生长以及运动能力学习方面,0到10岁迅速提升后有所波动,但15岁后逐渐走向成熟。
他进一步提出各年龄段身体素质、技术水平、战术理解和对抗能力的发展路径,即:从出生至11岁的导入期;12至15岁的基础要素贯彻期;16至17年的独立探索期;18岁以上为完成巩固期。加藤强调,一贯指导原则对于青年体育人才的发展极其重要,应坚持长期培养目标,以确保培训过程的一致性。
此外,加藤还进行了针对U15和U17球员画像的小组讨论,与会人员被分成若干小组进行交流,各组需分析这两个年龄段应具备的技能与特点,并根据这些特征提出相应解决方案。这种方法也反映出国少队教练团队一直以来秉持的理念:训练与比赛分析并非单纯由主教练灌输,而是一项基于球员互动讨论后的总结,再辅以教练讲解的方法。
例如,我们所在的小组专注于17岁的选手形象,小组认为这是从青春年少过渡到职业身份的重要时期,这个阶段应该具备良好的阅读比赛能力。我们建议,在整体战术框架下运用启发式或鼓励式教学方式来引导技战术应用,同时赛后应就决策可能性展开充分讨论,由此帮助学员更好地理解游戏中的复杂情境.